Vivre et grandir dans l'adoption
Entre appartenances et quête d'identité

Cécile DELANNOY, Catherine VALLÉE

Longtemps, le discours sur l’adoption a été cantonné au registre du « conte de fée », où tout échec était imputé aux familles adoptantes ; mais les regards ont progressivement changé, et il est désormais possible d’évoquer les difficultés vécues au sein des familles. C’est alors la théorie de l’attachement qui est le plus souvent invoquée pour en comprendre les origines, non sans raison : il ne va pas de soi, pour un enfant, de redonner sa confiance à des adultes après avoir vécu abandon et ruptures de ses premiers liens.
Il semble cependant que l’attachement n’explique pas tout. Les auteurs de l’ouvrage veulent défricher un terrain nouveau, en faisant l’hypothèse que les jeunes adoptés – notamment à l’international –, mais aussi les jeunes pupilles, pourraient éprouver un malaise identitaire et vivre des conflits d’appartenance. Bâtir son identité sans ressemblance évidente à ses parents, appartenir, au moins dans l’imaginaire, à deux familles, trouver sa place dans une société qui vous identifie comme « étranger » : autant de défis difficiles pour les jeunes adoptés. Une réflexion issue d’expériences croisées, pour mieux comprendre nos enfants issus de l’adoption et, peut-être, aider les familles qui en traversent les eaux difficiles.

Version papier : 15 €
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Détails techniques
Collection : Hors collection Social
Parution : avril 2012
ISBN : 9782707173294
Nb de pages : 184
Dimensions : 135 * 220 mm

Cécile DELANNOY

Cécile Delannoy, agrégée de lettres classiques et titulaire d’un DEA de sciences de l’éducation, mère adoptive, est l'auteure de Au risque de l'adoption (La Découverte, 2008). Elle poursuit depuis son travail de réflexion et de rencontres de familles adoptives.

Catherine VALLÉE

Catherine Vallée, agrégée de philosophie, psychopédagogue et mère adoptive, participe depuis 2005 aux groupes de parole de l'association Pétales-France pour les familles adoptives et leurs enfants.

Extraits presse

Deux mères adoptives, l'une spécialiste des sciences de l'éducation, l'autre philosophe psychopédagogue, analysent les difficultés d'éducation inhérentes aux adoptions d'enfants nés loin d'ici, fréquemment perturbés par des malaises identitaires et par des conflits d'appartenance. Bien des idées reçues sont balayées: par exemple, l'intégration d'un bébé dans sa nouvelle famille ne sera pas forcément plus facile que celle d'un enfant âgé de quelques années. Cet ouvrage s'adresse aux parents afin de les aider dans leur accompagnement de ces enfants.

01/06/2012 - Psychologies Magazine

 

Pour les parents comme pour les enfants, l'adoption n'est pas toujours simple. C'est pourquoi ce livre pose la question de l'appartenance et de la quête d'identité, pour comprendre les périodes douloureuses que peuvent traverser adoptés comme adoptants. Issue d'expériences croisées, la réflexion des deux auteurs tournent autour des difficultés vécues au sein des familles. Quelle place donner à la famille de naissance ? Comment aider l'enfant à construire sa propre identité ?

01/06/2012 - Julia Luczak-Rougeaux - Psycho Enfants

 

Table des matières

Avant-propos
Introduction
Appartenances, identité et adoption
Un triple défi - Une spécificité contestée - Avant d’entrer dans ce livre
1 . Appartances et identité
D’une première appartenance à d’autres
Appartenance ou sentiment d’appartenance ?
Sentiment de non-appartenance et solitude
Appartenance et estime de soi
Appartenances et honte
Appartenances et différences
Appartenances et différences stigmatisantes
Appartenances et identité : deux concepts distincts
Identité et appartenance : au-delà de cette distinction, une racine commune
Identité-différenciation - Identité-intersubjectivité
Appartenances et identité : leurs interactions
2. Appartenances et adoption
Des appartenances multiples
Des changements d’appartenance chaotiques
Des séparations très précoces… - …Ou des ruptures plus tardives
Des sphères d’appartenance socialement dévalorisées
« Traverser la vie avec un billet de quatrième classe »
Une honte d’être adopté ?
La famille adoptive : un risque de « mésappartenance »
Des adoptions précoces… - …et des adoptions plus tardives
Appartenance adoptive et ressemblances
En chemin vers d’autres appartenances : des séparations difficiles
Appartenir à une famille, appartenir à un lignage
Une difficile liberté et un vertige identitaire
Excursus. L’appartenance impossible
3 .Construire le sentiment d'intégration familiale : identité d'appartenance, d'identifcation
Une intégration solide dans une famille solide et bienveillante
Une famille souple, non rigide
Une famille protectrice, un espace « hors menace »
Dépasser notre honte
Ne pas faire honte
Une famille ouverte à l’imprévu, à la rencontre, à la différence
Une famille ouverte aussi à la famille de naissance ?
Une famille que l’on puisse quitter sans angoisse, sans rompre le lien
4. Construire son identité personnelle, mêmeté et ipséité
Construire la continuité de soi : l’identité-mêmeté, l’identité narrative
Continuité de soi et traumatisme
Continuité de soi et recherche des origines
Continuité de soi et récit de vie
Construire son ipséité (1) : se trouver par la pratique d’activités artistiques
Construire son ipséité (2) : Se choisir, s’engager dans la vie
Excursus. L'exemple de Charles Juliet
Pour provisoirement conclure.

Droits étrangers

LIVING AND GROWING UP IN ADOPTION
Sense of belonging and identity in adopted children

Experts in adoption-related issues, and themselves adoptive mothers, the authors wish to explore new territory, their assumption is that adopted children – especially those adopted internationally - may experience identity malaise and have conflicts of belonging. Building one’s identity without their being any obvious resemblance with one’s parents, belonging, at least in the mind, to two families, finding ones place in a society that identifies you as a 'foreigner', is obviously far from simple.
This thought-provoking book draws on various experiences, to better understand, and perhaps help families that are going through difficult moments.


Cécile Delannoy, holds an agrégation in Classics and a DEA in Education science. She is an adoptive mother and the author of Au risque de l’adoption (La Découverte, 2008). She is pursuing her research into adoption issues, especially through meetings with adoptive families.
Catherine Vallé, holds an agrégation in philosophy, is an educational psychologist and an adoptive mother. Since 2005 she has been taking part in the workgroups organized by the association Pétales-France for adoptive parents and their children.


Contact : d.ribouchon@editionsladecouverte.com