Catalogue / Science de l'éducation, école et pédagogie / Les arbres de connaissances
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Le système des « arbres de connaissances », créé par Pierre Lévy et Michel Authier, constitue un dispositif totalement novateur d'acquisition et de validation des connaissances, tant pour la période scolaire que pour la formation professionnelle. Véritable alternative aux diplômes, ce système de reconnaissance des savoirs et des compétences, radicalement nouveau et profondément démocratique a été conçu pour faire retrouver l'estime de soi à ceux dont on prétend qu'ils « ne savent rien », améliorer l'adaptation des formations à l'emploi, mobiliser au mieux les compétences des entreprises et des organisations, ouvrir enfin la perspective d'une nouvelle citoyenneté centrée sur l'apprentissage et l'échange des connaissances. Depuis sa création en 1992, le logiciel des arbres de connaissances (Gingo) a été expérimenté et mis en oeuvre dans de nombreuses organisations, expériences dont les auteurs rendent compte ici dans une postface inédite.
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Collection : La Découverte Poche / Essais n°9
Parution : avril 1999
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Prix : 8,40 €
ISBN : 9782707130440
Dimensions : 125 * 190 mm
Façonnage : Broché
Nb de pages : 196
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Né en 1949, Michel Authier dirige la société Trivium, qui assure le développement et la mise en œuvre du logiciel des arbres de connaissances. Pierre Lévy, né en 1956, est professeur à l'université du Québec à Trois Rivières. Il a publié plusieurs livres aux éditions La Découverte sur les implications culturelles de l'informatique et des sciences cognitives.
Préface : Appartenance et identité - Introduction - I.
Fables - 1. Le blason d'Amandine - 2. Panique sur le yen - 3. Enquête sur
une région maritime - 4. Amazonie - 5. Clips d'entreprise - 6. Le jeu du savoir
- 7. Samba - 8. Les tableaux d'une exposition - 9. Retour au Paradis ? - II.
Le système, ses principes, ses effets - 10. Les principes - 11. Le système -
12. Les effets - III. Questions - 13. Quel rapport au savoir ? - 14.
Quelle économie de la connaissance ? - 15. Les arbres de connaissance sont-ils
totalitaires ? - Conclusion.
« Pour les lecteurs imaginatifs, sensibles à l'innovation et troublés par les
gisements de compétences que les organisations laissent en friche, Les arbres de
connaissances feront l'effet d'un grand bol d'air. Le système d'acquisition et
de validation des connaissances et des compétences décrit ici a des allures
d'utopie alors qu'il connaît déjà des applications concrètes dans quelques
grandes entreprises. » LES ÉCHOS «Plus qu'un livre, c'est tout un projet de gestion des ressources humaines
qui est proposé, avec un logiciel et des expérimentations en vraie grandeur dans
les entreprises et les institutions de formation. » LA TRIBUNE PRESSE
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